10.2.2026 - 
Jak připravit děti na svět, který se neustále mění? A jak má vypadat škola, která nezůstává pozadu?
Co se dnes mění ve vzdělávání?
Dřív stačilo, když si člověk něco zapamatoval. Dnes je důležitější vědět, kde to najdu, jak to propojit, jak to vysvětlit druhému.
celý článek →
3.2.2026 - 
Kolik aplikací zvládne dítě ovládat – a kolik z nich opravdu rozumí? Digitální gramotnost není o technice, ale o myšlení.
Co je digitální gramotnost?
Digitální gramotnost není jen schopnost ovládat zařízení. Je to soubor dovedností, postojů a návyků, které pomáhají dětem bezpečně, odpovědně a tvořivě fungovat ve světě technologií.
celý článek →
29.1.2026 - 
Na konci ledna drží děti v rukou malý papír.Výpis z vysvědčení.
Na první pohled je to přehled.Známky. Slova. Shrnutí.
Často v něm ale chybí to nejdůležitější.Příběh cesty, kterou dítě za poslední měsíce ušlo.
celý článek →
27.1.2026 - 
Jak poznáme, že komunikace mezi školou a rodinou funguje? Není to o množství e-mailů, ale o pocitu, že víme, co se děje – a proč.
Proč na komunikaci záleží víc, než si někdy připouštíme
Dobrý vztah mezi školou a rodinou nestojí na formálním papírování. Stojí na důvěře a přístupu, kdy se slyšíme i v každodenním shonu. Když rodič ví, kde najde důležité informace, může se spolehnout, že je v obraze – a dítě to cítí.
celý článek →
7.1.2026 - 
„Tady mě znají. Nejen jako jméno, ale jako mě.“ (žák 1. st.)
Slova, která hřejí
Když se někdo rozhoduje pro školu, většinou hledá něco víc než jen místo, kde se učí číst a psát. Hledá prostředí, kde bude jeho dítě růst jako člověk. A nejvíc o tom napoví ti, kteří tím už prošli – rodiče a děti.
celý článek →
3.12.2025 - 
Já budu chodit do školy sám! Ale jenom kousek, pak mě počkáš, jo?“ (předškolák na prohlídce školy)
Každý začátek je důležitý
Zápis není jen formální datum v kalendáři. Je to chvíle, kdy se z dítěte stává školák – malý člověk, který dělá první krok do nového světa. Světa, kde bude růst, zkoušet, přátelit se i chybovat.
celý článek →
30.11.2025 -
Čtyři svíčky, čtyři chvíle ztišení.
Čtyři týdny, kdy svět zpomalí.
Kdy i v ruchu školních šaten
voní tajemství a laskavé maličkosti.
celý článek →
26.11.2025 - 
„A my můžeme chodit k vám, i když vlastně nejsme věřící?“
Tahle otázka nezaznívá jen u zápisu, ale občas i později. A já vždy odpovídám: Ano. Ne proto, že zavíráme oči. Ale protože máme srdce otevřené.
celý článek →
12.11.2025 - 
V jedné třídě šesťačka vysvětluje spolužákovi rovnice. Ne proto, že musí, ale protože už ví, že když pomáháme, rosteme oba. Ve druhé třídě zase někdo nabídne, že dopsanou práci odnese za kamaráda, kterého zrovna bolí noha. A jinde? Děti samy postaví dvojici, kde si jeden čte a druhý sleduje písmena, protože to ještě nezvládá sám.
celý článek →
29.10.2025 - 
Zazvoní, batůžky se houpnou na zádech – a zatímco někteří míří do družiny, jiní se těší, že škola ještě zdaleka nekončí. Naše kroužky nejsou „povinnost po vyučování“. Jsou místem, kde děti mohou tvořit, zkoušet, učit se i objevovat něco nového – v bezpečném a známém prostředí.
celý článek →
22.10.2025 - 
Deváťáci. Ti, co stojí jednou nohou ve dveřích a hlavou už často v jiné škole. Ale dokud jsou tady, jsme tu s nimi.
Příprava na přijímací zkoušky u nás není otázkou pár týdnů. Probíhá celý školní rok – promyšleně, klidně, bez paniky. Pracujeme v hodinách i nad rámec, vysvětlujeme, trénujeme, ale hlavně učíme děti věřit, že to zvládnou.
celý článek →
15.10.2025 - 
Když zazvoní po poslední vyučovací hodině, den pro mnohé děti teprve začíná. Naše školní družina není jen „hlídání po škole“. Je to prostor, kde děti tvoří, hrají si, běhají, zpívají, povídají si… a často zapomenou, kolik je hodin.
celý článek →
